Публичный отчет центра Информатизации и оценки качества образования

Краткая информация по отчету ЦИОКО.

Из числа членов Клуба присутствовали:
Бородин Владимир, Кузнецов Руслан, Логанцов Алексей.
Из числа корреспондентов Клуба присутствовали:
Громова Галина, Сивонина Татьяна.

Отчет начался в 8:47, закончился в 10:11.

Изложу то, что я услышал.

Касперович В.Н. (директор ЦИОКО)
сообщила, что все показатели госзаказа выполнены.
проинформировала, что презентация-отчет также будет выложена на сайте ЦИОКО
(сейчас выложен только отчет за 2012 год http://cioko.edu35.ru/index.php/maindocs)

Комлев К.Г. (нач. отдела телекоммуникаций и системного администрирования)
дал данные по вводу сетевого оборудования в школах.
459 школ - полностью подключен wi-fi, устроены рабочие места для 45 детей-инвалидов и 72 сетевых педагогов; реализована система видео-конференц-связи для 15 школ.

Патракова Н.Д. (нач. отдела дистанционных образовательных технологий)
обучается 187 детей-инвалидов.
оплата сетевых педагогов идет через ЦИОКО
на уровне РФ наконец-то решен вопрос - оборудование, использованное для обучения, может оставаться у обучаемых для продолжения обучения в ВУЗе

Кувшинова Т.Ю. (нач. отдела организационного обеспечения и оценки качества образования)
работа по проведению ЕГЭ прошла без замечаний.

Далее были довольно бурные обсуждения.
Приведу ключевые на мой взгляд посылы. Причем они все поддержаны Е.О. Рябовой

1. Технически ЦИОКО сделали много. Но нужно держать в голове, в первую очередь, цели системы образования. И понимать, каких результатов мы хотим достичь.

2. В отношении разрабатываемой стратегии информатизации региона - нужно провести встречу с разработчиками стратегии, чтобы развитие информатизации образования и региональная концепция были взаимоувязаны.

3. Нужна "внешняя оценка проектов", фактически аудит образовательных учреждений... Это позволит более эффективно расходовать средства. А заодно и решать, правильно ли мы делаем технические схемы.

4. Необходимо уходить от централизованных учреждений, обслуживающих область. "Центр" (по сути Департамент) должен заниматься политическими и стратегическими вопросами, а техническую реализацию отдавать на аутсорсинг.

Цитата начальника Департамента образования:
"Нет смысла набирать команду специалистов. Нужны менеджеры проектов и выставление на конкурс"

Мои личные ощущения
---------------------------------
Департамент образования начинает новый виток своей работы.
Ключевые слова: "оптимизация", "проектное управление", "внешний аудит", "аутсорсинг".

Ждем публикации текста отчета.
Ждем официального решения.